1. Contacte-nos se precisar de algum esclarecimento.

Bolinhos e Bolinhós – Cumeeira

No passado dia dois de novembro fizeram-se broinhas de batata com frutos secos, para vivenciar o dia dos “Bolinhos e Bolinhós”. Para executar esta receita culinária pedimos a colaboração dos pais para enviarem os ingredientes necessários à confeção das broinhas: batatas, açúcar, farinha, ovos, nozes, passas e figos secos. Todas as crianças participaram ativamente colocando os diversos ingredientes, partindo os ovos e amassando as broas para colocar nos tabuleiros.  No final todos levaram o “produto do seu trabalho” para degustarem em casa com os familiares. Foi uma manhã bem passada onde as crianças aprenderam novos conceitos e também a importância da partilha.

 

A Educadora

Isabel Quaresma

Halloween na nossa escola

Trick or treat/Smell my feet /Give me something/Good to eat

No dia 31 de outubro, o Agrupamento de Escolas Infante D. Pedro celebrou o Dia das Bruxas. As professores de Inglês dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos lançaram aos alunos um desafio – usarem a sua criatividade para fazerem um desenho, escavarem ou enfeitarem uma abóbora ou, ainda, usarem um adorno alusivo ao dia. Cada um puxou como pôde pela sua imaginação e, com grande apoio de casa,  trabalhos criativos não faltaram – aranhas, fantasmas, Jack-o’-lanterns, esqueletos, bruxas, morcegos, vampiros, monstros …  Para o ano, haverá mais. A todos os que se esforçaram para deixar uma marca deste dia na nossa memória fica aqui registado um agradecimento especial.  :)

Halloween_8 Halloween_7 Halloween_6 Halloween_5 Halloween_4 Halloween_3 Halloween_2 Halloween_1

As professoras de Inglês,

Carla Santos, Clara Arnaut e Paula Piscarreta



Notícias

Os alunos do 1º ciclo dos diferentes Centros Escolares deram, conjuntamente com os respetivos encarregados de Educação, aso à criatividade [...]

No âmbito do programa Parlamento dos Jovens, uma iniciativa da Assembleia da República, dirigida aos jovens dos 2.º e 3.º [...]

A Disfluência, geralmente conhecida por Gaguez, é uma perturbação da comunicação que atinge cerca 5% das crianças e 1% da [...]

A comunicação não-verbal é a forma de comunicar mais importante e primitiva do ser humano. Esta é uma característica que [...]

 O Agrupamento de Escolas de Penela pretende realçar a importância do teatro em contexto escolar como elemento “essencial para o [...]

No dia 11 de dezembro de 2018 veio à escola uma Engenheira Forestal, Eng Conceição Colaço, do Instituto Superior de [...]

Arquivo notícias