Jornal Pé-Nela

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Jornal Pé-Nela –  O Jornal do Agrupamento de Escolas Infante D. Pedro de Penela é um projeto de periodicidade trimestral, que divulga boas práticas das escolas do Agrupamento.

Pretende iniciar os alunos na linguagem dos Media, fomentando o seu espírito crítico na sua relação com os outros, ajudando-os a refletirem sobre o quotidiano, sobre as mudanças, sobre as aprendizagens múltiplas. Estimula os alunos a publicarem os seus textos, desenvolvendo a sua capacidade de escrever com mais rigor mas também os ajuda a analisar o que leem e o que os rodeia. Nesta publicação, os alunos aprendem a valorizar questões como a cidadania, a educação ambiental, a educação para a saúde, através de variados discursos: notícias, textos de opinião, poemas, divulgação de trabalhos de pesquisa, combatendo a iliteracia.

Nome
2015-2016 1º Edição
2015-2016 2º Edição
2015-2016 3º Edição
2016-2017 1º Edição
2016-2017 2º Edição
2016-2017 3º Edição
2017-2018 1ºEdição
2017-2018 2ºEdição
2017-2018 3ºEdição
2018-2019 1ºEdição
2018-2019 2ºEdição
2018-2019 3ºEdição
2019-2020 1ºEdição
2019-2020 2ºEdição
2019-2020 3ºEdição
2020-2021 1ª Edição
2020-2021 2ª Edição
2020-2021 3ªEdicao

GAAF - Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família

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O Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF) é um projeto que resulta do protocolo de colaboração entre o AEIDP e o Instituto de Apoio à Criança, prestando um serviço de apoio que pretende ajudar os alunos na procura de resolução dos seus problemas quotidianos, combater o absentismo e o abandono escolar e estabelecer estratégias de intervenção de combate à exclusão social dos alunos e suas famílias.

As estratégias de intervenção centradas no aluno incluem o acompanhamento individualizado, em grupo e no recreio, o atendimento ao aluno, o apoio e acompanhamento de grupos/turmas, e o encaminhamento para outras entidades.

Outros acompanhamentos visam a família, reforçando o seu papel como agentes de socialização das crianças e jovens, e a articulação das famílias com a escola.

O principal objetivo é contribuir para o desenvolvimento harmonioso das crianças e jovens nas suas diferentes dimensões: individual, familiar, escolar e social, promovendo um ambiente mais humanizado e facilitador da integração social.

O GAAF é um serviço de apoio aos alunos e respetivas famílias, corpo docente e não docente e a toda a comunidade escolar, funcionando em estreita articulação com os serviços e instituições da comunidade envolvente.

AEC - Atividades de Enriquecimento Curricular - 1º CEB

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As AEC são dirigidas aos alunos do 1º ciclo e incidem nos domínios desportivo, artístico, científico e tecnológico, Esta oferta educativa contribui para o enriquecimento do currículo, proporcionando a todas as crianças o acesso a outras áreas do Saber. O desenvolvimento da articulação horizontal e vertical pretende garantir um funcionamento integrado das AEC, consubstanciando-se na programação conjunta das atividades e na construção partilhada de instrumentos e materiais.

 

Desporto Escolar

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A prática desportiva, para além de um dever decorrente do quadro normativo vigente no sistema de ensino, constitui um instrumento essencial na promoção da saúde, na inclusão e integração social, no combate ao insucesso e abandono escolar, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem. Os alunos, encarregados de educação e responsáveis pelos clubes do Desporto Escolar reconhecem e valorizam os benefícios da participação nas diversas competições e atividades.

PES - Projeto de Educação para a Saúde

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A Educação para a Saúde em Meio Escolar apresenta como finalidade promover o conhecimento, as atitudes e valores que permitem a consciencialização das crianças e jovens para a importância do seu bem-estar físico, social e mental. As iniciativas desenvolvidas no âmbito das várias temáticas da área da Saúde têm como objetivo final formar cidadãos responsáveis, ativos e intervenientes, bem como criar sentido de responsabilidade em cada um na Promoção da Saúde da Comunidade.

Academia de Cordas

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O projeto artístico foi iniciado no ano de 2014 com o objetivo de incrementar o desenvolvimento cultural e artístico de Penela, contribuir para a realização pessoal dos jovens e proporcionar meios humanos, pedagógicos e técnicos para uma aprendizagem adequada dos alunos do AEIDP na área de cordas. Atualmente as aulas decorrem em todos os estabelecimentos do AEIDP e participam mais de 100 elementos que colaboram em atividades do PAA. Conta com o apoio das Juntas de Freguesia e da Associação de Pais.

Eco-Escolas

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A educação ambiental é uma área de interesse transversal e contribui para uma sociedade preocupada com o desenvolvimento sustentável. A formação de cidadãos conscientes e interventivos a nível ambiental constitui uma preocupação do Agrupamento. Neste sentido, pretende-se encorajar o desenvolvimento de atividades que visem a melhoria do desempenho ambiental da escola, contribuir para a alteração de comportamentos, incluindo as diferentes gerações nesse desiderato, criando hábitos de participação e de cidadania, tendo como objetivo principal encontrar soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade.